Hyperfokus nutzen

Mädchen mit Zöpfen und verschränkten Armen schaut trotzig – herausforderndes Verhalten bei ADHS verstehen

Hyperfokus nutzen: Lernen über das eigene Interesse

Ein pädagogischer Ansatz der Hyperfokus Akademie.

ADHS Pädagogik ist ein pädagogisches Konzept für die Erziehung von Kindern mit ADHS – entwickelt von Julian Fricke. Viele Kinder mit ADHS verlieren schnell den Faden, wenn eine Aufgabe sie nicht erreicht. Geht es aber um ihr Thema, bleiben sie erstaunlich lange und tief bei der Sache. Genau hier setzt die Hyperfokus Akademie an: Das Interessensthema ist keine Ablenkung, sondern der Zugang.

Es gibt kein festes Programm. Welches Thema im Mittelpunkt steht, bringt das Kind oder der Jugendliche selbst mit. Gemeinsam überlegen wir, was rund um dieses Interesse entstehen kann.

Das Wichtigste in Kürze

Für wen: Kinder und Jugendliche mit ADHS, die für ein Thema brennen
Ziel: Konzentration, Ausdauer und Selbstvertrauen dort stärken, wo die Motivation schon da ist
Inhalt: das individuelle Interessensthema, kein festes Programm
Rahmen: Umfang und Ablauf stimmen wir im persönlichen Vorgespräch ab
Kosten: auf Anfrage

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Darum geht es

Mit Hyperfokus ist ein Zustand gemeint, in dem Menschen mit ADHS ganz in einer Sache aufgehen und alles andere ausblenden. Der Begriff stammt nicht aus den Diagnosekriterien, viele Familien kennen das Phänomen aber gut. Im Alltag wird es oft als Problem erlebt, etwa wenn ein Kind Aufforderungen überhört oder nicht aufhören kann.

Der Hyperfokus zeigt aber auch etwas Wichtiges: Dieses Kind kann sich konzentrieren, wenn die Aufgabe für es Bedeutung hat. Pädagogisch heißt das: Wir stärken Fähigkeiten zuerst dort, wo sie schon sichtbar sind, und übertragen sie dann Schritt für Schritt auf andere Bereiche.

Worum es in der Begleitung geht

Das eigene Thema benennen: Was begeistert mich wirklich, und warum?
Ein eigenes Vorhaben planen: Ziel, Schritte, Material und Zeit
Dranbleiben üben: Hürden, Pausen und Frust gehören dazu
Übergänge gestalten: aus dem Hyperfokus wieder herausfinden
Stärken sichtbar machen: Was kann ich schon, worauf bin ich stolz?
Brücken bauen: Fähigkeiten aus dem eigenen Thema auf Schule und Alltag übertragen

So arbeiten wir

Vorgespräch: Wir klären gemeinsam Interesse, Ziele und Rahmen.
Individuell geplant: Das Angebot entsteht rund um das Thema des Kindes, nicht nach Schema.
Klare Struktur: feste Abläufe, kurze Erklärungen, sichtbare Zwischenziele.
Sofortige Rückmeldung: Wir benennen, was gelingt, und machen Fortschritte sichtbar.

Was Ihr Kind mitnimmt

Die Erfahrung: Ich kann dranbleiben, wenn mir etwas wichtig ist
Eigene Strategien für Planung, Pausen und Übergänge
Mehr Selbstvertrauen durch sichtbare Ergebnisse
Ideen, wie das eigene Interesse in Schule und Alltag Platz findet

Hintergrund

Aus der Lernpsychologie ist gut belegt, dass Interesse Aufmerksamkeit, Ausdauer und Lernen fördert. Die Psychologinnen Suzanne Hidi und K. Ann Renninger beschreiben, wie aus einem ersten Aufmerksamwerden ein stabiles, eigenes Interesse wachsen kann, wenn andere es begleiten und unterstützen. Für Kinder mit ADHS ist das besonders wichtig, weil ihnen der Einstieg in Aufgaben ohne persönlichen Bezug oft schwerfällt.

Passende Themen

Anfrage und Kosten

Die Kosten richten sich nach Umfang und Rahmen. Schicken Sie mir Ihre Anfrage über das Kontaktformular. In einem persönlichen Vorgespräch lernen wir Ihr Kind und sein Thema kennen und klären den Rahmen. Danach erhalten Sie ein individuelles Angebot.

Häufige Fragen

Mein Kind interessiert sich nur für ein einziges Thema. Passt das?

Ja. Genau dort setzen wir an. Ein starkes Interesse ist kein Hindernis, sondern der Ausgangspunkt.

Gibt es ein festes Kursprogramm?

Nein. Inhalte und Ablauf entstehen individuell rund um das Interessensthema. Den Rahmen stimmen wir im Vorgespräch ab.

Was ist, wenn das Interesse wechselt?

Interessen dürfen sich verändern. Oft bleiben Fähigkeiten wie Planen und Dranbleiben, und die lassen sich auf das nächste Thema übertragen.

Kostenlose Hilfen und persönliche Unterstützung

Selbstchecks: in drei Minuten die eigene Situation einordnen – zu den Selbstchecks
Mini-Elternkurs: fünf kurze Lektionen für den Familienalltag – zum Elternkurs
Checklisten: zum Ausdrucken für Kühlschrank und Kinderzimmertür – zu den Checklisten
Alle Angebote: Beratung, Kurse, Training und Fortbildungen – zur Übersicht

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